Leren en leven schelen maar 1 letter!
Als je dat wilt, kun je 24 uur per dag leren. Vandaar ook de 24 in Groei 24. Van de 24 uur zit er een flink deel in het verwerken van wat je leert. Rust, slaap, ontspanning: onmisbaar om gezond te kunnen leven en leren! Leren hoeft niet altijd iets nieuws te zijn, het gaat wat mij betreft ook om leuker, makkelijker, handiger, sneller, beter, duurzamer, etc.

Je kunt je eigen brein heel goed actief houden door steeds open te staan voor nieuwe informatie en andere denkbeelden/meningen. Ik ben ervan overtuigd dat dat je jong houdt! Om in die mood te komen, kunnen mooie dagelijkse vragen zijn: wat heb ik geleerd? En wie heeft me daarbij geholpen of geïnspireerd?

Een dagje training...zo saai?!
Een goeie training geeft een boost aan je leerproces. Een veranderversneller zeg maar. Hóe je traint is daarbij erg belangrijk. Je brein heeft een hekel aan saai, het wil in beweging blijven. Actief aan de slag dus met veel variatie, keuzes voor jou als learner en het aanspreken van verschillende delen van je brein. En -niet onbelangrijk: dat wat je leert sluit aan op jouw praktijk en behoeften, anders gaat het ook niet blijven hangen. Ik zie het als mijn verantwoordelijkheid als trainer om te zorgen dat jij met gemak, plezier en succes kan leren. Dat lukt niet als het saai is! Verheug je niet op een dag passief stilzitten als je bij mij in de training komt.

Dienend trainerschap
Deze term is geboren op een bankje in de lentezon (mei 2023) op de TrainersAcademie. Het is de zus van dienend leiderschap en betekent dat de trainer zich in dienst stelt van de learners en toegewijd is aan diens leerproces/ontwikkeling - dat daarbij de verantwoordelijkheid is en blijft van de learner zelf. Kernwaarden in dienend trainerschap zijn gemak, plezier en succes. Afgekort GPS; mijn navigatie bij het ontwerpen en uitvoeren van trainingen. Wat betekenen deze kernwaarden voor mij?

• Gemak. Als trainer zorg ik voor goed design van de training, lesstof die aansluit op jouw praktijk, werkvormen die je passen én uitdagen, ruimte voor jouw behoeften, etc. Ook de organisatie om de training heen laat ik graag alles zo soepel mogelijk lopen (mijn eigen brein gaat tenslotte ook op slot van ''gedoe''!), dus de juiste info overzichtelijk terug te vinden, etc.
  Kortom:  Alles om ervoor te zorgen dat jij je in de training ''met gemak''  dingen eigen kan maken. 
  Nb: gemak is hierbij niet hetzelfde is als makkelijk. Groeipijn mag!
• Plezier.  Eén van de uitspraken die bij mij horen is: ''Plezier maakt alles mooier''. Dus laten we vooral plezier maken met elkaar, lachen maakt leren mogelijk! En uiteraard maak ik een trainingdesign dat plezier uitnodigt.
• Succes. Dat heb je als jij na de training iets anders doet en dat op de lange termijn blijft doen of zelfs door-ontwikkelt waardoor je nieuwe gedrag een bijdrage is aan je persoonlijke doelen en/of organisatiedoelen.

Kijk en luister je liever dan dat je leest? Bekijk dan dit filmpje. Daarin vertel ik je een soortgelijk verhaal als hierboven.

Blended learning

Deze term heeft de laatste jaren een boost gekregen en is wat mij betreft een blijvertje. Blended learning staat niet alleen voor een mix van online en offline leren, maar blenden kan met véél meer ingrediënten! Wat dacht je van:

• solo en samen
• op dezelfde en op je eigen tijd
• met en zonder supporters
• met en zonder trainer

En al deze ingrediënten kunnen dan weer online én offline. Mogelijkheden te over dus. Ik vind het leuk om bij het ontwikkelen van een training samen met jou als opdrachtgever te ontdekken wat past bij de doelgroep en de leerdoelen. Ook hierbij staan gemak, plezier en succes weer centraal.